Para comprender la juventudclaves pedagógicas y psicosociales

  1. De-Juanas Oliva, Ángel 1
  2. Codina Mata, Nuria 2
  3. García-Castilla, Francisco Javier 3
  4. Pestana Montesinos, José Vicente 2
  5. Galán Casado, Diego 3
  1. 1 913986979
  2. 2 Universitat de Barcelona
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  3. 3 Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Journal:
Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas

ISSN: 2340-4256

Year of publication: 2024

Issue: 19

Pages: 1157-1166

Type: Article

DOI: 10.17398/2340-4256.19.1157 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

El monográfico "Para comprender la juventud: claves pedagógicas y psicosociales" aborda la complejidad de la juventud como una etapa determinante en el desarrollo humano, caracterizada por transformaciones físicas, emocionales y sociales. Mediante una perspectiva interdisciplinar que combina enfoques pedagógicos y psicosociales, los artículos presentados exploran temas fundamentales para entender mejor a la juventud en la sociedad contemporánea. Los principales temas tratados incluyen la gestión del tiempo y su impacto en el bienestar juvenil, la participación en actividades estructuradas de ocio, y el papel de las redes de apoyo social. La autorregulación en el manejo del tiempo se destaca como un factor esencial para la salud mental y física, especialmente en contextos de vulnerabilidad. Las actividades de ocio, como el teatro, la música o el deporte, se describen como espacios que contribuyen tanto al bienestar personal como a la autorrealización juvenil. Asimismo, el apoyo social, proporcionado por redes familiares y comunitarias, emerge como un componente crucial para fomentar la resiliencia, la autonomía y el bienestar de los jóvenes. El monográfico enfatiza la necesidad de intervenciones socioeducativas que promuevan la autorregulación y el bienestar, involucrando a diversas instituciones para maximizar el apoyo a la juventud.

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Data source: Dialnet