TRADIT
Traducción Audiovisual Didáctica/ Didactic Audiovisual Translation
Publications
2024
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Didactic Audiovisual Translation in Online Context: A Pilot Study
Hikma: estudios de traducción = translation studies, Vol. 23, Núm. 1, pp. 205-231
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Effectiveness of Didactic Audiovisual Translation and English for Social Purposes to Foster Language Skills and Gender Awareness
Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 33, pp. 1-15
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Exploring the Pedagogical Potential of Didactic Audiovisual Translation in Plurilingual Pre-school Education: A Mixed Methods Study with Pre-service Teachers
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 38, Núm. 99
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La perspectiva de género en la implementación de programas bilingües y su repercusión en la competencia social y cultural.
Estudios sobre género: la investigación y la innovación para la igualdad y el impulso de las mujeres en la sociedad. (Octaedro), pp. 85-104
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La traducción audiovisual didáctica, una disciplina fundada por mujeres: revisión bibliográfica del papel de las mujeres en la consolidación de la disciplina
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 32, pp. 101-128
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Subtitling short films to improve writing and translation skills
Revista española de lingüística aplicada, Vol. 37, Núm. 1, pp. 57-82
2023
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El uso de PSeint para el desarrollo integrado del pensamiento computacional, de las destrezas lingüísticas y de inglés para fines específicos en entornos basados en traducción audiovisual didáctica
redit: Revista electrónica de didáctica de la traducción y la interpretación, Núm. 17, pp. 37-54
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Estudio de percepción sobre Localización Didáctica de Videojuegos (LDV) aplicada a la enseñanza de lenguas
EDMETIC, Vol. 12, Núm. 2
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Evaluación de la competencia traductora mediante un cuestionario de la traducción audiovisual didáctica en la formación de traductores
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 23, pp. 87-121
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Feminismo e intertextualidad en el subtitulado (en>fr; en>es) de the hours
Hesperia: Anuario de filología hispánica, Vol. 26, Núm. 2, pp. 55-78
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Hacia una propuesta para la formación del profesorado de lenguas en Traducción Audiovisual Didáctica: Bases teóricasy metodológicasdel proyecto ReachDAT
Transletters.: International Journal of Translation and Interpreting, Vol. 7, Núm. 2, pp. 89-111
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La literatura silenciada que cruza las fronteras. Hacia un marco teórico para el análisis discursivo de los textos escritos por mujeres migrantes
Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought, Vol. 6, Núm. 1, pp. 171-189
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Traducción audiovisual didáctica en enseñanza de lenguas: Resultados del proyecto TRADILEX
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 77, pp. 21-32
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Una mirada transdisciplinar a la Traducción Audiovisual Didáctica: un recurso para formar a la ciudadanía del Siglo XXI
Hikma: estudios de traducción = translation studies, Vol. 22, Núm. 1, pp. 143-166
2022
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Análisis descriptivo de la mediación lingüística: revisión actualizada del cuarto modo de comunicación
Epos: Revista de filología, Núm. 38, pp. 3-29
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Audiovisual translation as a didactic resource in foreign language education: a methodological proposal
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 30, pp. 23-39
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EFFECTIVENESS AND ASSESSMENT OF ENGLISH PRODUCTION SKILLS THROUGH AUDIOVISUAL TRANSLATION
CURRENT TRENDS IN TRANSLATION TEACHING AND LEARNING E, Vol. 9, pp. 149-182
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Herramientas TIC para la mejora de la pronunciación de las vocales inglesas en el marco de la formación permanente
Estudios Interlingüísticos, Núm. 10, pp. 175-189
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ICTS and computational thinking to foster language skills: a proposal based on Scratch
Didácticas Específicas, Núm. 27, pp. 8-30
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La enseñanza del inglés en el siglo XXI: una mirada integradora y multimodal
Sindéresis