Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Sevilla (43)

2026

  1. “Tears of Gratitude Are Flowing From My Eyes; You Touch My Soul”

    Qualitative Inquiry, Vol. 32, Núm. 1, pp. 92-97

2025

  1. EXPLORING NEEDS AND FACTORS OF SOCIAL AND LABOUR EXCLUSION IN A GROUP OF RURAL ADULT WOMEN

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 21, Núm. 1

2024

  1. Características y competencias de las personas emprendedoras

    e-cienciaDatos

  2. Competencias y necesidades en la carrera emprendedora

    e-cienciaDatos

  3. El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 76, Núm. 3, pp. 145-167

  4. Emprendimiento en personas con discapacidad

    e-cienciaDatos

  5. Género y éxito profesional subjetivo

    e-cienciaDatos

  6. La toma de decisiones: identificación de necesidades de desarrollo profesional y personal a través del modelo CCP

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2507-2517

  7. La toma de decisiones: la identidad de carrera a través del modelo CCP

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2483-2492

  8. Motivos para emprender

    e-cienciaDatos

  9. Percepción de profesionales de la orientación sobre la formación recibida en el modelo construyendo mi carrera profesional (CCP)

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 35, Núm. 3, pp. 6-23

  10. Promotion of Labor Insertion Through the Build Your Professional Career (CCP) Model: A Critical Qualitative Perspective for the Improvement of Professional and Life Projects

    Cultural Studies - Critical Methodologies, Vol. 24, Núm. 6, pp. 458-470

  11. TRANSDISCIPLINARY QUALITATIVE RESEARCH AND GENDER ISSUES IN PANDEMIC TIMES: Female researchers’ experiences

    The Routledge International Handbook of Transdisciplinary Feminist Research and Methodological Praxis (Taylor and Francis), pp. 328-340

2023

  1. Entrepreneurial competences and educational implications in European contexts: a comparative study from a professional perspective

    Revista española de educación comparada, Núm. 43, pp. 315-337

  2. Female Academics in Higher Education: Conducting Qualitative Research against All Odds

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 7

  3. Identification of interdependent psychosocial variables in the entrepreneurial competence

    International Journal for Educational and Vocational Guidance

  4. Self-Application of the CCP Model among Socio-Labor Counseling Professionals: Evaluation of the Impact on Their Careers and Social Sustainability Actions

    Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 12

2022

  1. Aportaciones de la metodología cualitativa en un estudio Delphi aplicado para validar el modelo CCP (Construcción de la carrera profesional) en Andalucía

    New Trends in Qualitative Research, Núm. 15

  2. Career guidance and entrepreneurship in European countries with entrepreneurial impact

    Revista Brasileira de Orientacao Profissional, Vol. 23, Núm. 1, pp. 3-13

  3. El desarrollo del emprendimiento desde la creación de redes de contacto en las universidades: estrategias metodológicas en Pedagogía

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 171-182