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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN COMPARADA
Artikel (18) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2009
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Claves históricas de la acción educativa de España en el exterior: el poder blando de las relaciones internacionales
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 12, pp. 29-42
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Creencia religiosa y socialización política en los manuales escolares del peronismo y del franquismo: un estudio comparado
Historia Caribe, Núm. 15, pp. 11-29
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Dos estudios sobre las actividades educativas de la Matritense en el siglo XVIII
Torre de los Lujanes: Boletín de la Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País, Núm. 64, pp. 183-212
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Dossier: Manuales Escolares, Educación e Interculturalidad
Historia Caribe, Núm. 15, pp. 9-10
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El darwinismo en los manuales escolares de ciencias naturales de segunda enseñanza desde la publicación del "Origen de las especies" en España hasta finales del siglo XIX
Anuario de historia de la Iglesia, Núm. 18, pp. 69-84
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El papel del docente y del alumno en la elaboración de portafolios
Revista de educación, Núm. 349, pp. 450-462
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El reconocimiento y la acreditación de la experiencia
Teoría de la educación, Vol. 21, Núm. 2, pp. 165-193
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En torno a la memoria histórica de la educación en Canarias: depuración y represión del Magisterio en la provincia de Las Palmas (1936-1942)
El Guiniguada, Núm. 18, pp. 101-112
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Enciclopedismo especular en la Baja Edad Media: la teoría pedagógica del espejo medieval
Anuario de historia de la Iglesia, Núm. 18, pp. 295-310
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Futuro de la Universidad o Universidad del futuro
Revista Fuentes, Vol. 9, pp. 9-25
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Globalización, neoliberalismo y educación
Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, Núm. 11
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Introducción para un estudio sobre la relación de Josemaría Escrivá de Balaguer con el Real Patronato de Santa Isabel de Madrid
Studia et Documenta: rivista dell'Istituto Storico San Josemaría Escrivá, Núm. 3, pp. 175-200
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La educación en las colectividades libertarias de Aragón (1936-1939)
Anuario de pedagogía, Núm. 10, pp. 51-72
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La educación en época de crisis: la respuesta de los Gobiernos y las Administraciones
Educadores: Revista de renovación pedagógica, Núm. 232, pp. 9-18
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Los sistemas de reconocimiento y acreditación de los aprendizajes no formales e informales: referencias históricas, funciones socioeducativas y perspectiva teórica
Revista de educación, Núm. 348, pp. 253-281
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Nuevos desafíos para la educación y la formación en España y en la Unión Europea
Participación educativa, Núm. 10, pp. 65-73
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Perspectivas y repercusiones del Proceso de Bolonia en Iberoamérica
La Cuestión Universitaria, Núm. 5
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RESEÑA de: Tiana Ferrer, Alejandro. Por qué hicimos la Ley Orgánica de Educación. Madrid: Wolters Kluwer, 2009
Revista española de educación comparada, Núm. 15, pp. 354-355