Facultad de Educación
Faculty
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
2025
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Educación Social en la era digital: miradas para la justicia, la inclusión y bien común
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 19, pp. 1-7
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Experiencias en el aula: un estudio cualitativo con (y sobre) profesorado lesbiano, gay y bisexual
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 43, Núm. 1
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Faggot! Dyke! Experiences of Lesbian, Gay and Bisexual Physical Education Teachers and their Strategies in the Face of Homophobia
Journal of Homosexuality, Vol. 72, Núm. 7, pp. 1222-1244
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Faggot! Dyke! Experiences of Lesbian, Gay and Bisexual Physical Education Teachers and their Strategies in the Face of Homophobia
Journal of Homosexuality, Vol. 72, Núm. 7, pp. 1222-1244
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Fear of Missing Out in an Online Context and Dysfunctional Risks in Adolescents
Human Behavior and Emerging Technologies, Vol. 2025, Núm. 1
2024
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Building inclusive and democratic schools in Spain: strategies for mobilising knowledge on inclusive education through participatory action research
International Journal of Inclusive Education, Vol. 28, Núm. 6, pp. 705-722
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Factores de riesgo y de protección del acoso escolar: el estudiante vulnerable en la República Dominicana
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 76, Núm. 4, pp. 55-72
2023
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Validating the Cisneros self-test on bullying in dominican students
International Journal of Educational Psychology: IJEP, Vol. 12, Núm. 3, pp. 269-288
2022
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Validating the Spanish version of the aggression scale in adolescents
International Journal of School and Educational Psychology, Vol. 10, Núm. 2, pp. 248-257
2021
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The front labelling of food: Nutritional traffic lights, nutri-score and others
European Food and Feed Law Review, Vol. 16, Núm. 2, pp. 104-111
2019
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Promoting Learners’ Voice Productions Using Chatbots as a Tool for Improving the Learning Process in a MOOC
Technology, Knowledge and Learning, Vol. 24, Núm. 4, pp. 545-565
2018
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El aprendizaje – servicio y su institucionalización dentro de la educación superior: algunos referentes internacionales
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
2015
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Parental involvement on student academic achievement: A meta-analysis
Educational Research Review, Vol. 14, pp. 33-46
2014
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Capítulo 4. Participación familiar y rendimiento académico: Una síntesis meta-analítica
La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 81
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Capítulo 8.- Participación familiar y rendimiento académico de alumnos españoles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 165