Facultad de Educación

2015

1. "Dos ojos o más": Liderazgos colectivos en el marco de la acción de una ciudadanía transformadora

   Diálogo andino, Núm. 47, pp. 115-121

2. Acciones y actitudes diferenciales de los tutores y su relación con la participación de las familias

   Participación educativa, Vol. 4, Núm. 7, pp. 29-38

3. Adolescentes y cibermedios. Una didáctica basada en aplicaciones periodísticas para smartphones

   Estudios pedagógicos, Vol. 41, Núm. 2

4. Analysis of risks in a Learning Management System: A case study in the Spanish National University of Distance Education (UNED)

   NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 4, Núm. 1, pp. 62-68

5. Analysis of social worker and educator's areas of intervention through multimedia concept maps and online discussion forums in higher education

   Electronic Journal of e-Learning, Vol. 13, Núm. 5, pp. 333-346

6. Anton Makarenko (1888-1939)

   Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 361, pp. 74-76

7. Análisis Metateórico sobre el Ocio de la juventud con problemas sociales

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 25, pp. 119-142

8. Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente

   Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 26, Núm. 3, pp. 121-140

9. Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje

   Educación y educadores, Vol. 18, Núm. 3

10. Análisis e implicaciones del impacto del movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-13)

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 44, pp. 73-80

11. Análisis interseccional y enfoque intercultural en el estudio de la ciudadanía y la participación: Consideraciones epistemológicas

    Diálogo andino, Núm. 47, pp. 143-149

12. Análisis lexicométrico de la especificidad de la escritura digital del adolescente en WhatsApp: Lexicometric analysis of the specifity of teenagers' digital writing in WhatsApp

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, Núm. 53, pp. 83-106

13. Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 46, pp. 155-166

14. Bienvenidas geobotánicas: una presentación del IES La Cañuela al alumnado de 6º de primaria

    Aula de secundaria, Núm. 11, pp. 11-14

15. Brief report on Open Praxis figures and data (2013-2014)

    Open Praxis, Vol. 7, Núm. 1, pp. 3-6

16. Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA)

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 47

17. CiberSociedad y debate público en 140 caracteres: #paro y #corrupción

    Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Vol. 15, Núm. 3, pp. 47-84

18. Ciudadanía y transformación social en la sociedad mediatizada

    Kultur: revista interdisciplinària sobre la cultura de la ciutat, Vol. 2, Núm. 3, pp. 159-170

19. Competencias para el desarrollo sostenible: las capacidades, actitudes y valores meta de la educación en el marco de la Agenda global post-2015

    Foro de Educación, Núm. 19, pp. 55-83

20. Comunicación educativa y cultura política en el Movimiento 15-M: aproximación teórica y reflexiones preliminares en torno a un estudio etnográfico

    Kultur: revista interdisciplinària sobre la cultura de la ciutat, Vol. 2, Núm. 4, pp. 179-192