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2016

  1. 'You want to eat pizza with your feet on the table': Dropping out of school in spain in the context of the financial crisis

    Urbanities, Vol. 6, Núm. 2, pp. 70-77

  2. A systematic review of e-mentoring: Trends and perspectives

    Journal of Science Education, Vol. 17, Núm. 1, pp. 7-13

  3. Aligning learning outcomes and assessment methods: a web tool for e-learning courses

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, Núm. 13

  4. Analysis of PLEs’ implementation under OER design as a productive teaching-learning strategy in Higher Education. A case study at Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Digital Education Review, Núm. 29, pp. 62-85

  5. Analítica del aprendizaje y Big Data: heurísticas y marcos interpretativos

    Dilemata, Núm. 22, pp. 87-103

  6. Análisis computacional de las características ortotipográficas y paralingüísticas de los tweets periodísticos

    Profesional de la información, Vol. 25, Núm. 4, pp. 588-595

  7. Análisis de la influencia de la orientación profesional en los jóvenes en situación de abandono escolar

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 34, Núm. 1, pp. 137-156

  8. Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social

    Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 263, pp. 91-108

  9. Análisis de las estrategias de comunicación empleadas por entrenadores y deportistas hablantes de e/le durante ruedas de prensa y entrevistas

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 31

  10. Análisis de las tesis doctorales sobre tutoría: aproximación bibliométrica y tendencias temáticas

    Revista general de información y documentación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 147-164

  11. Análisis de modelos de evaluación de posgrados a distancia en América Latina y el Caribe

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 68, Núm. 3, pp. 73-90

  12. Análisis del uso educativo y social de los dispositivos digitales en el contexto universitario panhispánico

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 34, Núm. 2, pp. 453-469

  13. Análisis diacrónico de la percepción del estudiantado sobre la Sociedad de la Información con software social

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 34

  14. Aprender a ser ciudadano: ¿preparamos a nuestros docentes de Secundaria para una Educación para la Ciudadanía?

    Foro de Educación, Núm. 20, pp. 177-198

  15. Apresentação - Introduction

    História da Educação, Vol. 20, Núm. 50, pp. 25-28

  16. Atribuciones de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social sobre los beneficios del estudio y la inserción laboral

    Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 263, pp. 109-126

  17. Brief report on Open Praxis development

    Open Praxis, Vol. 8, Núm. 1, pp. 3-7

  18. Brumas y claros en el dibujo animado

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 7, pp. 333-357

  19. Caracterización de buenas prácticas y necesidades de mejora en los servicios de orientación para el empleo

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 27, Núm. 3, pp. 43-60

  20. Ciberperiodismo: análisis de las secciones de educación en dos periódicos colombianos

    Revista Luciérnaga - Comunicación, Vol. 8, Núm. 16, pp. 79-88