Facultad de Educación
2004
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A avaliación dentro do currículum
Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 285-324
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Alumnos superdotados: caracterización e identificación
Diagnóstico y atención a los alumnos con necesidades educativas específicas : alumnos intelectualmente superdotados (Subdirección General de Información y Publicaciones), pp. 11-43
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Aproximación a la evaluación breve de la inteligencia emocional
Motivos, emociones y procesos representacionales: de la teoría a la práctica (Fundación Universidad-Empresa ADEIT), pp. 325-334
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Articule metas y valores
Programa Para La Mejora De La Docencia Universitaria (Pearson Prentice Hall), pp. 197-214
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Aspectos psicológicos en las personas mayores
Calidad de vida en personas mayores (Dykinson), pp. 207-246
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Capítol I. Atenció a la diversitat i reforma educativa
L'atenció a la diversitat dels alumnes amb necessitats educatives especials: alumnes superdotats intel·lectualment i alumnes amb discapacitats (Promolibro), pp. 27-39
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Capítol II. Superdotació intel.lectual i talent especial
L'atenció a la diversitat dels alumnes amb necessitats educatives especials: alumnes superdotats intel·lectualment i alumnes amb discapacitats (Promolibro), pp. 43-72
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Capítol III. Educació i alta capacitat des de la perspectiva del gènere
L'atenció a la diversitat dels alumnes amb necessitats educatives especials: alumnes superdotats intel·lectualment i alumnes amb discapacitats (Promolibro), pp. 73-112
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Capítol IV. Alta capacitat i baix rendiment acadèmic
L'atenció a la diversitat dels alumnes amb necessitats educatives especials: alumnes superdotats intel·lectualment i alumnes amb discapacitats (Promolibro), pp. 113-147
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Características de la producción de materiales para la formación a distancia
Tecnologías para la educación : diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente (Alianza Editorial), pp. 249-268
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Convivencia y resolución de conflictos interculturales en el aula
La formación del profesorado en educación intercultural (Secretaría General Técnica), pp. 123-148
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Desafíos tutoriales ante las nuevas herramientas de aprendizaje
Contextos educativos y acción tutorial (Subdirección General de Información y Publicaciones), pp. 167-198
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Diseño de Unidades Didácticas en Ciencias Sociales y Conocimiento del Medio
Didáctica de las ciencias sociales para primaria (Pearson Educación), pp. 363-384
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Diseño de programas para el desarrollo del conocimiento y emergencia de ocupaciones
La calidad territorial como estrategia: la formación, clave del desarrollo (Centro Asociado a la UNED de Talavera de la Reina), pp. 85-106
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Educación intercultural: La ilusión necesaria
Pedagogía diferencial : diversidad y equidad (Pearson Educación), pp. 151-172
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Educación para todas las personas
Temas fundamentales en la investigación educativa (La Muralla), pp. 197-240
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Educación, alta capacidad y género: diversidad y equidad
Pedagogía diferencial : diversidad y equidad (Pearson Educación), pp. 401-428
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El envejecimiento de la población
Calidad de vida en personas mayores (Dykinson), pp. 77-102
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El ocio y el tiempo libre desde la animación sociocultural
Servicios socioculturales : la cultura del ocio (Subdirección General de Información y Publicaciones), pp. 9-30
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El voluntariado. Un compromiso solidario
Calidad de vida en personas mayores (Dykinson), pp. 169-205