Facultad de Educación

2010

1. A pesquisa-acción como base da aprendizaxe docente

   La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 293-301

2. Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la lecturabasadas en los estudios de evaluación de la comprensión lectora

   La lectura (Los Libros de la Catarata), pp. 85-102

3. Aprendiendo de forma colaborativa a través de las herramientas Web 2.0

   Claves para la investigación en innovación y calidad educativas: la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas (Marfil), pp. 163-178

4. Capítul 1. Comunicación y Web 2.0

   Conectados en el ciberespacio (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 27-36

5. Capítulo 2. Modelo EMEREC de comunicación

   Conectados en el ciberespacio (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 37-44

6. Capítulo 8. Interactuantes e interactuandos en la Web 2.0

   Conectados en el ciberespacio (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 135-150

7. Ciudadanía y participación democrática

   Diversidad e igualdad en educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 125-156

8. Cohesión social y educación

   Diversidad e igualdad en educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 85-122

9. Cuadernos de rotation, cuadernos de deberes: un estudio comparado

   School exercise books: a complex source for a history of the approach to schooling and education in the 19th and 20th centuries: proceedings of a conference held in Macerata, Italy, Sept. 26-29, 2007 (Polistampa), pp. 793-802

10. Delitos de omisión. Más allá de escribir o no escribir: actuar o no actuar

    Dilemas éticos en antropología: las entretelas del trabajo de campo etnográfico (Trotta), pp. 243-272

11. Desafíos de la profesión docente

    Los educadores a examen: XXIV Curso de pedagogía para educadores (23 noviembre de 2009 al 1 de marzo 2010) (Fundación Universitaria Española), pp. 383-417

12. Diseño de materiales didácticos: escritos y audiovisuales

    Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 163-169

13. Diseño y desarrollo del currículum

    Diseño, desarrollo e innovación del currículum (Servicio de Publicaciones), pp. 11-48

14. Diversidad e igualdad de oportunidades

    Diversidad e igualdad en educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 57-84

15. Diversidad versus homogeneidad en educación

    Diversidad e igualdad en educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 19-56

16. Educación vial y educación integral

    Educación vial, respuesta a una necesidad social (Davinci Continental), pp. 13-36

17. Educación y medios

    Diversidad e igualdad en educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 277-316

18. Educación, mujeres jóvenes en conflicto social y medio penitenciario

    Educación, salud, y drogodependencias: enfoques, programas y experiencias en ámbitos de exclusión (Prodrug Multimedia), pp. 232-243

19. Educomunicación y cultura digital

    Educomunicación: más allá del 2.0 (Gedisa), pp. 307-317

20. El centro escolar

    Actas del III Seminario Educación para una convivencia en libertad (Fundación para la Libertad), pp. 270-273