Facultad de Educación
2013
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A modo de introducción: caminos de ida y vuelta
Rafael Altamira en Argentina: vínculos sociales e intelectuales entre España y Argentina en tiempos del primer centenario de la Independencia (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 11-14
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Agentes de dinamización sociocultural
Animación e intervención sociocultural (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 107-169
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Aprendizaje ubicuo y liderazgo educativo
Liderazgo y educación (Servicio de Publicaciones), pp. 147-150
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Asesoramiento e intervencíon comunitaria
Asesoramiento e intervención socioeducativa: casos prácticos (Sanz y Torres), pp. 287-304
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Calidad de la educación. Insuficiencias, inconsistencias e incoherencias del sistema
Conversaciones con un maestro (Liber amicorum): Estudio interdisciplinar de discípulos y colegas en homenaje al profesor Dr. D. José Luis García Garrido, Catedrático Emérito de Universidad (Ediciones Académicas), pp. 595-608
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Capítulo 1. Estrategias didácticas en contextos de riesgo socioeducativo
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 17-52
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Capítulo 1. Marco cenceptual de la orientación para el desarrollo profesional y personal
Orientación profesional y personal (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 21-44
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Capítulo 11. Estrategias para la inserción laboral y el autoempleo
Orientación profesional y personal (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 257-282
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Capítulo 2. Identificación de factores de riesgo en contextos desfavorecidos
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 53-74
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Capítulo 2. Orientación inclusiva, diversidad y factores de riesgo
Orientación profesional y personal (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 45-74
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Capítulo 3. Intervención orientadora en las dimensiones profesional y personal
Orientación profesional y personal (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 75-98
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Capítulo 6. Transiciones y empleabilidad en el desarrollo de la carrrera
Orientación profesional y personal (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 139-162
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Capítulo 7. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido con mujeres maltratadas
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 177-224
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Capítulo 8. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido de un centro penitenciario
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 225-274
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Capítulo 8. Subsistemas y modelos institucionales en orientación profesional y personal
Orientación profesional y personal (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 185-210
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Carta a mi maestro
Conversaciones con un maestro (Liber amicorum): Estudio interdisciplinar de discípulos y colegas en homenaje al profesor Dr. D. José Luis García Garrido, Catedrático Emérito de Universidad (Ediciones Académicas), pp. 265-278
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Casos para resolver
Asesoramiento e intervención socioeducativa: casos prácticos (Sanz y Torres), pp. 329-337
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Competencias digitales, exclusión social y género
Evaluación de la implantación del EEES en los estudios de Comunicación (Sociedad Latina de Comunicación Social), pp. 119-150
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Comunidad y alfabetización multiple como condiciones de aprendizaje en red
A propósito de la inclusión educativa: una mirada ampliada de lo escolar (Octaedro), pp. 250-271
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Concepciones, vínculos, significados y otras cuestiones estructurantes de la evaluación de centros y profesores
Evaluación de centros y profesores (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 57-96