Book chapters (109)

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2018

  1. (Un) posicionamiento crítico de nuestra práctica profesional: El reto de repensar las relaciones educativas más allá de las etiquetas

    Desafíos para la educación social en tiempos de cambio: propuestas de trabajo para la intervención socioeducativa (Aljibe), pp. 291-314

  2. A atención ás persoas con discapacidade na UNED

    A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 131-136

  3. Adaptación vs. accesibilidade: O reto do deseño para todos e todas

    A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 22-27

  4. Adaptando la mentoría a los estilos de aprendizaje del alumnado gitano de secundaria en centros de especial dificultad

    Estrategias educativas innovadoras en ámbitos de difícil desempeño (Egregius), pp. 47-60

  5. Analysis of Effective Instructional Sequences in Upper Primary Education (11-12 Years Old Students) to Enhace Content-Learning through the Integrated Use of Reading and Writing

    Design Principles for Teaching Effective Writing: Theorical and Empirical Grounded Principles (Brill), pp. 179-200

  6. Aplicación del formato 20x20 en la defensa del TFG en entornos virtuales de educación superior en ADE

    Ensayos sobre investigación en innovación y experiencias docentes en economía, empresa y turismo (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 57-68

  7. Aprendiendo. Cuando quieras. Donde vayas.

    Sociedad digital, tecnología y educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 331-364

  8. Atendiendo a la diversidad en educación primaria. Recursos tecnológicos y pensamiento computacional

    La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)

  9. Base material de Internet

    Sociedad digital, tecnología y educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 65-86

  10. Capítulo III. Panorama actual de las metodologías de evaluación colaborativa en entornos MOOC

    Innovación y esfuerzo investigador en la educación mediática contemporánea (Egregius), pp. 61-70

  11. Clima escolar e interacción social y comunicativa como base para la calidad en la educación integral en adolescentes

    Formación de líderes y directivos para el desarrollo sustentable de las Organizaciones e Instituciones (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 255-280

  12. Competencias docentes para una enseñanza excelente: ¿Qué piensan estudiantes y profesorado?

    Contribuyendo a una nueva docencia a partir del EEES (Tecnos), pp. 281-292

  13. Concepto y bases teóricas del proyecto profesional

    Orientación para la construcción del proyecto profesional (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 19-97

  14. Desarrollo de la carrera dentro de las organizaciones

    Orientación profesional. Fundamentos y estrategias (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 197-226

  15. Distance Learning Will Enable Climate Refugees to Avoid Falling into the Social Risk Trap

    Climate Literacy and Innovations in Climate Change Education: Distance Learning for Sustainable Development (Springer Alemania), pp. 19-32

  16. Distance learning will enable climate refugees to avoid falling into the social risk trap

    Climate Change Management (Springer), pp. 19-32

  17. Educación prenatal y enfermedades raras. Estudio de un caso: el síndrome Weaver

    Educación prenatal y pedagogía prenatal: nuevas perspectivas para la investigación, la enseñanza y la formación (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 215-243

  18. Educación social con "jóvenes sin tiempo": de la dificultad social y el conflicto a la inclusión en el tránsito a la vida adulta

    Pedagogía social en Iberoámerica: fundamentos, ámbitos y retos para la acción socioeducativa (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)

  19. Educación, individuo y libertad

    Pedagogías y prácticas educativas contemporáneas (Horsori), pp. 35-75

  20. El Aprendizaje – Servicio y su institucionalización dentro de la educación superior.: algunos referentes internacionales

    El reto del EEES y su actualidad (Gedisa), pp. 151-165