Facultad de Educación
2015
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Análisis de los servicios de orientación para el empleo en España
A formación, a orientación e o emprego, determinantes na vulnerabilidade social: cidadanía, población activa e sociedade inclusiva : impacto da crise no patrimonio inmaterial das persoas : actas do XV Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Ourense, 26, 27 e 28 de setembro de 2013
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Beneficios de la inclusión educativa en educación secundaria obligatoria: Consideraciones de los principales agentes
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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COMPUTATIONAL THINKING TEST: DESIGN GUIDELINES AND CONTENT VALIDATION
EDULEARN15 Proceedings
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De los tiempos educativos a los tiempos sociales. Ocio, formación y empleo de los jóvenes en dificutad social
Investigar con y para la sociedad
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E-ASSESSMENT IN A MASTER ONLINE COURSE. A CASE STUDY
INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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El entorno familiar de los adolescentes. Factores de protección y riesgo en el desarrollo de conductas adictivas
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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El prácticum del grado en educación primaria como contexto de aprendizaje experiencial: La perspectiva de los tutores
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas
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Evaluación formativa en la universidad: el valor del feedback y la tutoría
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015
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Formar desde la innovación para el emprendimiento y la empleabilidad a través del aprendizaje con dispositivos móviles
Cultura emprendedora y educación
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Formar para una cultura emprendedora: ¿ignoramos los otros escenarios formativos?
Cultura emprendedora y educación
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How do teachers develop Digital Competence in their students? Appropriations, problematics and perspectives
2015 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2015
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Identificación de altas capacidades en niño/as de 9 a 10 años, mediante la nominación de padres
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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La acción tutorial como respuesta a la atención a la diversidad: técnicas e instrumentos utilizados en la intervención tutorial
Fourth Multidisciplinary International Congress of Educational Research
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La brecha digital infantil. Una realidad aún presente en el mundo globalizado
Congreso Internacional e Interuniversitario contra la pobreza infantil en el mundo
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La identidad profesional del educador social y la formación práctica
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas
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La respuesta educativa al alumnado con dificultades de comunicación en los colegios públicos bilingües de la Comunidad de Madrid
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Los MOOC como espacio formativo de agentes mediadores en la exclusión social infantil
Congreso Internacional e Interuniversitario contra la pobreza infantil en el mundo
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Mentoría y formación del profesorado novel para la comunicación emocional en los centros de difícil desempeño
Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional
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Orientación para la construcción de la carrera profesional desde perfiles de emprendimiento
Investigar con y para la sociedad
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Pedagogía social e intervención socioeducativa con jóvenes españoles y colombianos egresados del sistema de protección
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development