Facultad de Educación
1988
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ACTITUDES SOCIOPOLÍTICAS DE LOS ESTUDIANTES ESPAÑOLES:PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS
UNED
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Análisis de las experiencias formativas de los profesores
Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: actas de la "Reunión Científica sobre Avances en el Estudio del Pensamiento de los Profesores" : celebrada en Sevilla, mayo 26-28 de 1988 (Sevilla : Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 1988), pp. 53-76
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Concepciones del hombre y de la educación en el pensamiento del siglo XX
Filosofía de la educación hoy (Dykinson), pp. 93-114
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Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de E.G.B.: incluyendo las reformas recientes o en curso y sus fundamentos
Centro de Investigación y Documentación Educativa
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Curriculum y orientación educativa
La calidad de los centros educativos
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Cómo y cuándo enseñar a leer y escribir
Síntesis
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Didáctica de la lecto-escritura en el Ciclo inicial
Comunidad educativa, Núm. 162, pp. 17
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Educación ambiental: su implantación en el currículum de la carrera de Ciencias de la Educación
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 40, Núm. 1, pp. 59-66
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El Krauso-institucionalismo español en Iberoamerica: educación política popular y democratización costarricense en Juan José Ferraz
Historia de las relaciones educativas entre España y América: actas del Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Sevilla, 12 al 16 de septiembre 1988
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El aprender adulto y a distancia
Educadores: Revista de renovación pedagógica, Núm. 145, pp. 139-157
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El itinerario pedagógico de Félix Carrasquer
Anthropos: Boletín de información y documentación, Núm. 90, pp. 42-50
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Fundamentos de metodología científica
Cuestiones de didáctica (CEAC), pp. 123-133
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Fundamentos de metodología científica
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Historia de la educación. Guía didáctica
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Influencia del uso de la informática en el desarrollo de la atención y percepción en alumnos de 11-14 años
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 133, pp. 77-92
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Investigación y proceso de innovación educativa
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 40, Núm. 3, pp. 455-466
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La Enseñanza primaria en el umbral del siglo XXI
Madrid : UNESCO, D.L. 1988
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La evaluación de instituciones educativas aplicada a los Centros Asociados de la UNED
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, Vol. 1, Núm. 1, pp. 7-30
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La formación del profesor: Su preparación en la investigación del clima social del aula
La formación de los profesores: [actas del Congreso Internacional sobre formación del Profesorado celebrado en Granada del 18 al 22 de mayo de 1987]
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La innovación curricular y la evolución del proceso educativo
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 40, Núm. 3, pp. 425-442