Facultad de Educación

1992

1. Análisis del profesor de Ciencias Sociales

   Pensamiento de profesores y desarrollo profesional (Sevilla: Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 1992), pp. 125-176

2. Asociaciones y redes de Educación a Distancia

   Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, Vol. 5, Núm. 1, pp. 19-32

3. Cómo formar buenos lectores: lectura y escritura, diferentes perspectivas

   Escuela Española

4. Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED: reflexiones previas a su formación específica

   Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, Vol. 4, Núm. 3, pp. 5-30

5. Educación intercultural europea en el camino hacia una civilización mundial

   Educación intercultural en la perspectiva de la Europa unida: X Congreso Nacional de Pedagogía

6. Educación multicultural y formación permanente del profesor.

   Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992]

7. El Gimnasio Moderno de Bogotá, pionero de la Escuela Nueva en Iberoamérica

   Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 11, pp. 143-176

8. El asesoramiento a centros educativos: estudio evaluativo de los equipos psicopedagógicos de la Comunidad de Madrid

   Comunidad de Madrid

9. El centro de diseño y producción de medios audiovisuales (C.E.M.A.V.), su presente y su futuro: conferencias y comunicaciones

   UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10. El consultor de formación

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 3, Núm. 4, pp. 73-83

11. El cómic y la fotonovela en el aula

    Ediciones de la Torre

12. El desarrollo de la carrera a lo largo de la vida y la orientación de los recursos humanos en las organizaciones

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 3, Núm. 4, pp. 17-29

13. El inicio de una relación de asesoramiento con centros educativos

    Desarrollo profesional centrado en la escuela (Granada : FORCE, 1992), pp. 136-142

14. El papel de los sitemas de evaluación en la construcción de una educación multicultural en Europa

    Educación intercultural en la perspectiva de la Europa unida: X Congreso Nacional de Pedagogía

15. El ruiseñor de Armenteira

    Archipiélago: Cuadernos de crítica de la cultura, Núm. 10, pp. 95-96

16. Estudios sobre el curso de acceso a la UNED para mayores de 25 años

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

17. Funciones y estructura del Centro de Orientación, Infomación y Empleo (COIE) de la UNED

    Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, Vol. 5, Núm. 1, pp. 51-64

18. Hacia una teoría de la educación a distancia

    Cuestiones actuales sobre educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 97-118

19. La ASC al servicio de la educación multi e intercultural.

    Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992]

20. La Ley General de Educación, veinte arios después: elementos para una revisión

    Revista de educación, Núm. 1, pp. 7-10