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2014

  1. "Sociedad-Educación" en las Fuentes de Información

    Revista complutense de educación, Vol. 25, Núm. 2, pp. 541-558

  2. (Re)construction of the concept of employability from universities Curriculum greening as a key element

    HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY

  3. 10 criterios para conseguir que tus hijos lean: y una historia personal de lectura

    Madrid : CCS, D.L. 2014

  4. A didactic experience of application of a new method to listen to the music of the 21st century

    JETT, Vol. 5, Núm. 1

  5. A healthy and happy marriage: a guide to improving life's most important relationship

    [Albacete] : Uno, 2014

  6. A persistencia da fenda dixital no alumnado universitario

    Proxectos INOU 2012: investigación aplicada na provincia de Ourense (Universidade de Vigo), pp. 233-262

  7. AGUADED, J. I. y Cabero, J. (2013). «Tecnologías y medios para la educación en la e-sociedad». Madrid: Alianza Editorial, 323 pp.

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 32, pp. 201-203

  8. Actitudes de la comunidad escolar ante los juegos: Test de Kruskall wallis y de Jonckheere-Terpstra

    Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación: [Cáceres, 1-3 de octubre de 2013]

  9. Analysis Of The Impact Of Social Feedback On Written Production And Student Engagement In Language Moocs

    4TH WORLD CONFERENCE ON LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL LEADERSHIP (WCLTA-2013)

  10. Analysis of mythical-metaphorical narratives as a resource for education in the principles and values of sustainability

    Journal of Teacher Education for Sustainability, Vol. 16, Núm. 2, pp. 18-38

  11. Animación sociocultural: agentes, técnicas y recursos

    Educación social en los centros penitenciarios (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 19-38

  12. Análisis de la funcionalidad didáctica de las tabletas digitales en el espacio europeo de educación superior

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 11, Núm. 3, pp. 67-81

  13. Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales multimedia

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 41

  14. Análisis de las competencias discentes, su incidencia en la identidad profesional

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

  15. Análisis del uso de los sistemas de gestión de aprendizaje en el desarrollo profesional docente desde una perspectiva práctica en la Escuela Complutense

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 66, Núm. 3, pp. 133-148

  16. Aplicación de un diseño curricular modular para la enseñanza del cálculo diferencial

    Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería, Vol. 22, Núm. 4, pp. 576-586

  17. Aportaciones de los modelos jerárquico-lineales multivariados a la investigación educativa sobre el rendimiento. Un ejemplo con datos del alumnado español en PISA 2009

    Revista de educación, Núm. 365, pp. 122-149

  18. Aprender a programar "APPS" como enriquecimiento curricular en alumnado de alta capacidad

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 66, Núm. 4, pp. 135-155

  19. Aprendizaje de la ciudadanía y la participación: Contextos múltiples de socialización y aprendizaje : un análisis desde la etnografía de la educación

    [Madrid] : Traficantes de Sueños, 2014

  20. Aprendizaje invisible. Hacia una nueva ecología de la educación

    Revista de Educación, pp. 459-461