Facultad de Educación

2025

1. 13 perspectivas del liderazgo

   Revista complutense de educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 245-246

2. A Frugal Approach Toward Modeling of Defects in Metal 3D Printing Through Statistical Methods in Finite Element Analysis

   Computation, Vol. 13, Núm. 2

3. Actitudes de las familias, estudiantes y profesorado hacia la educación bilingüe: Lecciones que aprender de contextos bilingües

   Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 25, pp. 43-72

4. Activism

   Elgar Encyclopedia of Political Communication

5. Adicción a redes sociales

   Intervención en adicciones desde el trabajo social (Universitas), pp. 211-227

6. Adolescence and Cyberbullying: A Bibliometric Study in the Context of School, Family and Social Network

   Social Sciences, Vol. 14, Núm. 10

7. Alfabetización mediática en la era de la Inteligencia Artificial Generativa: retos y oportunidades en un mundo hiperconectado

   adComunica: revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación, Núm. 29, pp. 339-342

8. Animación sociocultural: delimitación conceptual y tendencias actuales en las sociedades digitales.

   Educación social: teorías y ámbitos para la investigación y la intervención socioeducativa. (Octaedro), pp. 43-56

9. Análisis comparado de los marcos de competencias en inteligencia artificial en el ámbito educativo

   Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 93

10. Análisis de la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en la Región de Murcia: un estudio documental

    Educación inclusiva: responsabilidad para el bien común (Octaedro), pp. 145-164

11. Análisis de la influencia de la normativa europea en inteligencia artificial en el estigma virtual y la discriminación social

    La Ley Derecho de Familia: Revista jurídica sobre familia y menores, Núm. 46, pp. 71-81

12. Análisis de la influencia de la normativa europea en inteligencia artificial en el estigma virtual y la discriminación social

    Inteligencia artificial y protección de la familia (Aranzadi La Ley), pp. 199-217

13. Análisis de la percepción de los agentes educativos sobre la evaluación docente

    Multiárea. Revista de Didáctica, pp. 1-19

14. Análisis de la percepción de los agentes educativos sobre la evaluación docente

    Multiárea: revista de didáctica, Núm. 11, pp. 1-19

15. Análisis de las guías de uso de inteligencia artificial en educación superior: comparación entre las universidades españolas

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 77, Núm. 1, pp. 121-153

16. Análisis del Estigma Virtual y su Impacto Socioeducativo: Campañas de Sensibilización hacia Personas con Discapacidad y Trastorno Mental

    VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, Vol. 17, Núm. 5

17. Análisis del empleo de un Chatbot con integración de ChatGPT en Educación Superior

    Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos

18. Análisis del impacto del uso de una aplicación gamificada para la práctica de la ortografía en español en Educación Primaria

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 24, Núm. 1, pp. 9-28

19. Análisis y comentario de la primera parte de "El estudiante perfecto y sus obligaciones" (1643) de Alonso Pérez de Andrade (S.J.)

    Modernidad y virtud en la cultura jesuita (siglos XVI-XVII): cambio de paradigma

20. Aportaciones al conocimiento actual desde la Educación y las Humanidades

    Tirant Humanidades