Metamemoria y deficiencia mentalun programa de intervención

  1. Martínez Pérez, Lourdes
Dirigida por:
  1. Emilio García García Director/a

Universidad de defensa: Universidad Complutense de Madrid

Fecha de defensa: 26 de mayo de 2000

Tribunal:
  1. Juan Mayor Sánchez Presidente/a
  2. Javier González Marqués Secretario/a
  3. Gonzalo Sampascual Maicas Vocal
  4. Julio Antonio González-Pienda García Vocal
  5. María Victoria del Barrio Gándara Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 76172 DIALNET lock_openDocta Complutense editor

Resumen

Revisa la problemática que los deficientes mentales tienen en las distintas tareas de memoria. Plantea las relaciones entre memoria y metamemoria. Acepta que una mejora en metamemoria, variables de conocimiento y de control, producirá una mejora en tareas de memoria, concretamente en memoria de palabras. Se ha evaluado memoria inmediata, memoria a corto y a largo plazo y memoria de reconocimiento. Aplica un programa de entrenamiento metacognitivo, en el que se trabajan conjuntamente estrategias generales y especificas. Para comprobar la eficacia del programa se realiza un análisis de varianza de medidas repetidas.