Representaciones de la discapacidad intelectual

Resumen

El objeto de estudio está vinculado al proceso social de conformación de estereotipos -lugares comunes, estigmas- que "identifican" a un colectivo -el de las personas con discapacidad intelectual-, tienen efectos pragmáticos en su cotidianidad y afectan a su capacidad de constituirse como sujetos decisores de su proyecto vital. El contenido y la perspectiva del trabajo han exigido un proceso metodológico que implican dos dimensiones relativamente antitéticas pero compelementarias: * Cómo son vistas, cómo son nombradas, en el discurso de los medios, de las instituciones, las familias, los profesionales, las Asociaciones, las personas con discapacidad intelectual. * Cómo se ven, cómo se nombran a sí mismas estas personas. Las técnicas de investigación con las que se abordan ambas aproximaciones: * Análisis de la información producida por los medios de comunicación de masas en torno a la discapacidad; entrevistas abiertas y grupos de discusión en los ámbitos institucional y convencional (Administración, profesionales, familias, Movimiento Asociativo). * Historias de vida y grupos de discusión con personas con discapacidad intelectual.