Morpho-syntactic reading comprehension in children with early and late cochlear implants

  1. López-Higes, R.
  2. Gallego, C.
  3. Martín-Aragoneses, M.T.
  4. Melle, N.
Revista:
Journal of Deaf Studies and Deaf Education

ISSN: 1465-7325 1081-4159

Año de publicación: 2014

Volumen: 20

Número: 2

Páginas: 136-146

Tipo: Artículo

DOI: 10.1093/DEAFED/ENV004 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible