Main idea comprehension: Training teachers and effects on students

  1. Carriedo, N.
  2. Alonso-Tapia, J.
Revista:
Journal of Research in Reading

ISSN: 1467-9817 0141-0423

Año de publicación: 1996

Volumen: 19

Número: 2

Páginas: 128-153

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/J.1467-9817.1996.TB00093.X GOOGLE SCHOLAR