Capacitación digital y e-inclusiónvía de apoyo alternativa para cuidadores/as no formales de personas dependientes

Resumen

En esta tesis se observa el uso de las tecnologías en las personas cuidadoras, como herramienta de integración e inclusión social en igualdad de oportunidades en la sociedad del conocimiento. El trabajo se basa en el estudio de la capacitación digital de personas cuidadoras, concretamente del caso de CUIDADANAS, como servicio de apoyo integral a cuidadoras. En la investigación se distingue entre personas cuidadoras que usan y no usan Internet, y se profundiza en ambos perfiles, presentados en función del uso y capacitación digital de las mismas y el potencial que para el diseño de futuros programas de intervención. Con la investigación se genera una herramienta que puede mejorar el conocimiento de los cuidadores informales de las personas dependientes en nuestro país, usando para ello los métodos propios de la disciplina y las teorías actuales del Trabajo Social.