Análisis de las políticas educativas de las Comunidades Autónomas

Abstract

El trabajo de investigación presentado , es un estudio comparado de la legislación dictado en las Comunidades Autónomas, para el desarrollo y ejecución de la normativa básica que regula la Educación se cundaria obligatoria. Como introducción , en los capítulos iniciales se analicza la estructura organizativa del Estado español en materia educativa, y el reparto competencial entre órganos centrales y autonómicas, incluyendo una breve descripciónn de los procesos de atribución y de las cauces de coordinación establecidos. En los conclusiones generales respecto al sistema y específicas de la etapa, se ponen de manifiesto las semejanzas y diferencias existentes entre las comunidades y se proponen algunas acciones para la mejora global del sistema.