A theoretical framework for the design of a new kind of materials for students of english as a foreign language using entries in the Collins Cobuild English Dictionary

  1. Lawley, Jim
unter der Leitung von:
  1. Ricardo Mairal Usón Doktorvater

Universität der Verteidigung: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Jahr der Verteidigung: 1997

Art: Dissertation

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