Cursos de educação e formação de informática - estudo de caso
- Anjos Baptista, Jose Carlos
- Inmaculada Aznar Díaz Director
- Manuel Lorenzo Delgado Co-director
- Eudaldo Corchón Álvarez Co-director
Universidade de defensa: Universidad de Granada
Fecha de defensa: 06 de maio de 2010
- Tomás Sola Martínez Presidente/a
- Francisco Javier Hinojo Lucena Secretario/a
- Mário Gandra Vogal
- José Cardona Andújar Vogal
- María Concepción Domínguez Garrido Vogal
Tipo: Tese
Resumo
Este estudo está relacionado com os Cursos de Educação e Formação de Jovens em portugal, nomeadamente em informática. Vem neste sentido o nosso trabalho, pois, conscientes da pouca aplicação da informática no trabalho didáctico/pedagógico, sentimo-nos induzidos na necessidade de desenvolver e aplicar um trabalho, que nos permitisse avaliar as vantagens e desvantagens dos cursos de educação e formação de Jovens (CEF), na área da informática, bem como, saber se os cursos (CEF) em geral estão ou não a desenvolver a elevação dos níveis de certificação escolar e de qualificação profissional da população. Este desafio colocado por nós, direccionou-nos para a necessidade de aprofundarmos o nosso conhecimento acerca de autores e pensadores, que nos legaram teorias de aprendizagem consideradas sempre actuais em qualquer trabalho ligado à educação, assim como, sentimos necessidade de perceber o quanto é importante a utilização da informática na aprendizagem. De forma colaborativa e usando a metodologia do estudo de caso, fizemos a aplicação do projecto, (trabalho de campo), com a população alvo deste estudo constituída por duas Escolas do distrito de Coimbra