Evaluación de la enseñanza universitariala UNED en el Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de Universidades en España

  1. Aguado Odina, María Teresa
  2. Herraz Ramos, Mercedes
  3. Gil Jaurena, Inés
  4. López Pérez, Beatriz S.
Revista:
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia

ISSN: 1138-2783

Año de publicación: 2000

Volumen: 3

Número: 2

Páginas: 65-92

Tipo: Artículo

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Resumen

La evaluación es tema omnipresente actualmente en el ámbito universitario. Adopta formas diversas según se refiera a programas, profesores, estudiantes, resultados de las universidades y exige adaptaciones cuando se aplica a modalidades no convencionales de enseñanza, como es el caso de la enseñanza a distancia. En el presente trabajo se parte de la reflexión sobre qué sea la evaluación y la calidad de la enseñanza, y sus implicaciones en la evaluación de la enseñanza a distancia mediante el desarrollo de indicadores específicos. En una segunda parte, se explícita la forma en que se aborda la evaluación universitaria en España describiendo las líneas fundamentales del Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades (PNECU) y la participación de la UNED en el mismo.

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