Cómo prevenir el rechazo y la exclusión social
ISSN: 0210-0630
Año de publicación: 2005
Título del ejemplar: Reformas posibles y necesarias
Número: 348
Páginas: 58-61
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Cuadernos de pedagogía
Resumen
La propia estructura del sistema educativo entorpece el desarrollo del alumnado desaventajado. La autora hace un repaso a los programas específicos de lucha contra el fracaso, disponibles hasta la LOE, y formula algunos aspectos fundamentales para conseguir el éxito de los Programas de Cualificación Profesional Inicial, previstos por el anteproyecto de ley.