Evaluación para aprenderlas ideas de los profesores de ciencias sociales sobre la evaluación del entendimiento causal

  1. Alonso Tapia, Jesús
  2. Asensio, Fermín
  3. López Navas, I.
  4. Carriedo López, Nuria
  5. Rycheck, F.
Zeitschrift:
Electronic journal of research in educational psychology

ISSN: 1696-2095

Datum der Publikation: 2007

Ausgabe: 5

Nummer: 13

Seiten: 593-616

Art: Artikel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Andere Publikationen in: Electronic journal of research in educational psychology

Fuente de los datos: Dialnet