Una reflexión sobre las nuevas tecnologías en la relación entre el tutor y el profesor

  1. Carpio Ibáñez, José
Libro:
Perspectivas sobre la función tutorial en la UNED
  1. García Aretio, Lorenzo (coord.)
  2. Oliver Domingo, Araceli (coord.)
  3. Alejos-Pita Pérez, Araceli (coord.)

Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

ISBN: 84-362-3868-0

Año de publicación: 1999

Páginas: 193-200

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet