A model of the role of error detection and self-regulation in academic performance

  1. Zamora, Á.
  2. Súarez, J.M.
  3. Ardura, D.
Zeitschrift:
Journal of Educational Research

ISSN: 1940-0675,  0022-0671

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 111

Nummer: 5

Seiten: 595-602

Art: Artikel

DOI: 10.1080/00220671.2017.1349072 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus