EDUCON 2019 welcome address

  1. Ashmawy, A.K.
  2. Castro, M.
Actes de conférence:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538695067

Année de publication: 2019

Volumen: April-2019

Type: Éditorial

DOI: 10.1109/EDUCON.2019.8725165 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor
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