Mining LMS students' data on online task-based master degree studies

  1. Castro, M.
  2. Menacho, A.
  3. Perez-Molina, C.
Actas:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Año de publicación: 2018

Volumen: 2018-April

Páginas: 661-668

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363294 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus