Structured MOOC designed to optimize Electricity learning at Secondary school

  1. Blazquez-Merino, M.
  2. Macho-Aroca, A.
  3. Baizan-Alvarez, P.
  4. Garcia-Loro, F.
  5. Cristobal, E.S.
  6. Diez, G.
  7. Castro, M.
Actes:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Any de publicació: 2018

Volum: 2018-April

Pàgines: 223-232

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363232 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus