Modeling educational content: The cognitive approach of the PALO language
- Rodríguez-Artacho, M.
- Verdejo Maíllo, M.F.
ISSN: 1436-4522
Año de publicación: 2004
Volumen: 7
Número: 3
Páginas: 124-137
Tipo: Revisión
Revista:
Educational Technology and Society