Analyzing students' behavior in UNED-COMA MOOCs

  1. Tobarra, L.
  2. Ros, S.
  3. Hernández, R.
  4. Robles-Gómez, A.
  5. Pastor, R.
  6. Caminero, A.C.
  7. Cano, J.
  8. Claramonte, J.
Konferenzberichte:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 1925

Seiten: 124-137

Art: Konferenz-Beitrag

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Datenquelle: Scopus