Peer assessment of language learning resources in virtual learning environments with e-rubrics

  1. Martín-Monje, E.
  2. Vázquez-Cano, E.
  3. Fernández, M.
Revista:
International Journal of Technology Enhanced Learning

ISSN: 1753-5263 1753-5255

Año de publicación: 2014

Volumen: 6

Número: 4

Páginas: 321-342

Tipo: Artículo

DOI: 10.1504/IJTEL.2014.069018 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible