Children’s and adolescents’ thoughts on pollution: cognitive abilities required to understand environmental systems

  1. Rodríguez, M.
  2. Kohen, R.
  3. Delval, J.
Zeitschrift:
Environmental Education Research

ISSN: 1469-5871,  1350-4622

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 21

Nummer: 1

Seiten: 76-91

Art: Artikel

DOI: 10.1080/13504622.2013.862613 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus