Reviewing and analyzing peer review Inter-Rater Reliability in a MOOC platform

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Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2020

Volumen: 154

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2020.103894 GOOGLE SCHOLAR HANDLE: https://hdl.handle.net/20.500.14468/25005
e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED: lock_openAcceso abierto Handle

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