Towards a new model for inclusive education based on virtual social inclusion and mobile openness

  1. Read, T.
Aldizkaria:
World Journal on Educational Technology: Current Issues

ISSN: 1309-0348,  1309-1506

Argitalpen urtea: 2020

Alea: 12

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 14-22

Mota: Artikulua

DOI: 10.18844/WJET.V12I1.4507 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus