¿Puede mi TFM interesar al mundo?. Primeros pasos para difundir resultados

  1. Marta Ruíz Corbella 1
  2. Ernesto López Gómez 1
  3. Blanca Arteaga Martínez 1
  4. Arturo Galán 1
  1. 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia
    info
    Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/02msb5n36

    Geographic location of the organization Universidad Nacional de Educación a Distancia
Book:
Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa
  1. Mª del Carmen Ortega Navas (coord.)
  2. Francisco Javier García-Castilla (coord.)
  3. Ángel De-Juanas Oliva (coord.)

Publisher: Octaedro

ISBN: 978-84-18348-87-7

Year of publication: 2021

Pages: 287-297

Type: Book chapter

DOI: 10.36006/16260-22 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

Abstract

El presente capítulo sintetiza una propuesta de etapas que, sin ser estáticas ni lineales, orientan a potenciales jóvenes investigadores en el diseño de una estrategia eficaz para difundir los resultados del trabajo fin de máster entre diferentes colectivos (comunidad académica, profesional y la propia sociedad). El sentido de este texto es reclamar la atención de los estudiantes sobre el relevante papel que tiene en la ciencia una eficaz difusión de resultado, de modo que se facilite el acceso a nuestros hallazgos a través de distintos medios. ¿Cómo? Utilizando diferentes canales y escenarios: congresos, seminarios, revistas científicas, revistas de divulgación, prensa, vídeo, radio, blogs, redes sociales, etc. ¿Para qué? Para que pueda ser consultado, revisado, contrastado, debatido, utilizado y, si es factible, aplicarlo en la práctica. De un modo particular, este capítulo se centra en una propuesta para acometer la adaptación del trabajo fin de máster a la publicación de un artículo científico, por ser uno de los productos de investigación con mayor proyección en el ámbito académico. Para ello, se plantea una serie decisiones y tareas clave, que pueden favorecer el éxito del proceso. De manera complementaria, se sugiere la transferencia de estos resultados por medio de otros canales de difusión más abiertos y flexibles, con el objeto de acercar la ciencia a la ciudadanía.