La constitución subjetiva de educadoras y educadores socialescuando la formación humana promueve un ser dialógico
- Juliana dos Santos Rocha 1
- Marlene Rozek 1
- Francisco José del Pozo Serrano 2
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Porto Alegre, Brasil
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2
Universidad Complutense de Madrid
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- Jordi Longás (coord.)
- Jesús Vilar (coord.)
Editorial: Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna ; Universitat Ramon Llull
ISBN: 978-84-947978-7-3
Año de publicación: 2019
Páginas: 341-344
Congreso: Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social (32. 2019. Barcelona)
Tipo: Aportación congreso