On the use of extended TAM to assess students' acceptance and intent to use third-generation learning management systems
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- Hernández, R.
- Caminero, A.
- Robles, A.
- Barbero, I.
- Maciá, A.
- Holgado, F.P.
ISSN: 1467-8535, 0007-1013
Año de publicación: 2015
Volumen: 46
Número: 6
Páginas: 1250-1271
Tipo: Artículo