Augmented visual-feedback of airflow: Immediate effects on voice-source characteristics of students of singing

  1. Lã, F.M.B.
  2. Sundberg, J.
  3. Granqvist, S.
Zeitschrift:
Psychology of Music

ISSN: 1741-3087,  0305-7356

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 50

Nummer: 3

Seiten: 933-944

Art: Artikel

DOI: 10.1177/03057356211026735 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus