Remote laboratory VISIR: Recent advances, initiatives, federation, limitations and future

  1. Garcia-Loro, F.
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Actas:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567 2165-9559

ISBN: 9781728184784

Año de publicación: 2021

Volumen: 2021-April

Páginas: 1754-1757

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1109/EDUCON46332.2021.9453961 GOOGLE SCHOLAR