Flavian, H. (2019). Mediation and Thinking Development in Schools: Theories and Practices for Educators. Bingley, UK: Emerald. 132 pp. ISBN: 9781787560239.

  1. López-Gómez, Ernesto res. 1
  1. 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia
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    Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Madrid, España

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Revista:
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica

ISSN: 2386-3927,  2386-3927

Año de publicación: 2020

Volumen: 38

Número: 1

Páginas: 183-184

Tipo: Reseña

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