Construyendo la ciencia de la educación emocional
ISSN: 0210-4679, 2255-1042
Año de publicación: 2011
Título del ejemplar: La acción tutorial
Número: 342
Páginas: 32-35
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers
Resumen
En este artículo, los dos autores revisan el concepto de educación emocional desde un punto de vista actual y científico. También, explican las diferentes y principales iniciativas que se han puesto en práctica en España en el ámbito de la investigación