Looking at the future from the periphery of the system: low-ability grouping and educational expectations

  1. Valdés, M.T.
Revista:
Educational Review

ISSN: 1465-3397,  0013-1911

Ano de publicación: 2023

Volume: 75

Número: 5

Páxinas: 952-975

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/00131911.2021.1978400 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus