Sentido profundo de la orientación
ISSN: 1139-7853, 1989-7448
Ano de publicación: 2010
Volume: 21
Número: 2
Páxinas: 207-219
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable
Referencias bibliográficas
- GARCÍA HOZ, V. (1970) Educación Personalizada. Madrid: CSIC., p.245
- MASLOW, A.H. (1963). Motivación y personalidad. Barcelona: Sagitario, p. 149
- YELA, M. (1989). La libertad en el proceso educativo. Madrid: Alger, S.A. p. 13
- DIAZ AGUADO, Ma J.: Convivencia escolar y prevención de la violencia en http://w3.cnice.mec.es/recursos2/convivencia-escolar, p. 67. Consultado el 30 de abril de 2010.
- ALLPORT, G.W. (1975) La personalidad: su configuración y desarrollo. Barcelona: Herder, p. 24 ss.
- PÉREZ JUSTE, R. (Coord) (2005): Calidad en Educación, calidad de la Educación. Documentos para una concepción integral e integrada. Madrid: AEC, p. 15
- Bloom en 1981 (Evaluación del aprendizaje: Buenos Aires: Troquel, p. 80 y 198.
- A título de ejemplo: Tu futuro profesional (1999)
- Preparación de los estudiantes para la vida activa desde la educación secundaria (1999)
- Orientación de los recursos humanos y mercado laboral (1998).
- Caso de Validación del cuestionario sobre tareas del orientador, junto al profesor D. Anaya.