Silence and engagement in the multimodal genre of synchronous videoconferencing lectures: The case of Didactics in Mathematics

  1. Querol-Julián, M.
  2. Arteaga-Martínez, B.
Col·lecció de llibres:
Pragmatics and Beyond New Series

ISSN: 0922-842X

ISBN: 9789027202185

Any de publicació: 2019

Volum: 301

Pàgines: 297-319

Tipus: Capítol de llibre

DOI: 10.1075/PBNS.301.16QUE DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus