Automatic Specialized vs. Non-specialized Text Differentiation: The Usability of Grammatical Features in a Latin Multilingual Context

  1. Cabré, M.T.
  2. Cunha, I.
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  5. Vivaldi, J.
Büchersammlung:
Educational Linguistics

ISSN: 2215-1656,  1572-0292

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 19

Seiten: 223-241

Art: Buch-Kapitel

DOI: 10.1007/978-3-319-02222-2_11 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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