El legado feminista de John Dewey

  1. Vaamonde Gamo, Marta 1
  2. Nubiola, Jaime 2
  1. 1 IES Brianda de Mendoza / Centro Asociado Universidad Nacional de Educación a Distancia – Guadalajara
  2. 2 Universidad de Navarra
    info

    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

    ROR https://ror.org/02rxc7m23

Revista:
Espacio, Tiempo y Educación

ISSN: 2340-7263

Año de publicación: 2016

Título del ejemplar: John Dewey’s Reception and Influence in Europe and America

Volumen: 3

Número: 2

Páginas: 281-300

Tipo: Artículo

DOI: 10.14516/ETE.2016.003.002.012 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

El objetivo de este artículo es mostrar la influencia y acogida del pragmatismo de John Dewey en el feminismo contemporáneo. Aunque su incidencia efectiva ha sido escasa en el feminismo europeo, no ha sido así en el norteamericano. En este trabajo se estudian tanto la recepción del pensamiento de Dewey en el feminismo norteamericano como algunas claves de su pensamiento que pueden ser de extraordinaria utilidad en el debate feminista actual para mediar en las polémicas entre feminismo crítico y feminismo postmoderno. Se analizan las críticas de Dewey y del feminismo al dualismo tradicional como soporte filosófico de la desigualdad social, prestando particular atención a la escisión mente-cuerpo y a la consecuente minusvaloración del cuerpo y de las emociones. Como conclusión, se destaca que la propuesta de John Dewey es más radical que la de los feminismos al uso, pues la democracia ha de entenderse como un modo de vida que afecta a todas las dimensiones de la experiencia y de la que depende el crecimiento personal y social que supere las injustas desigualdades sociales entre varones y mujeres.

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Fuente de los datos: Dialnet